语言阶梯》是一套词汇教材,旨在帮助儿童发展以符号为基础的交流技能。它专为使用辅助交流技术的儿童设计,从一开始就帮助他们发展复杂的语言技能。
语言阶梯 "由莎拉-奥尔德曼(Sarah Alderman)开发,她是一名言语和语言治疗师,在过去 10 年中一直从事辅助语言交流领域的工作。它的设计考虑到了使用 AAC 的儿童经常面临的一些障碍,特别强调了将单词连接成短语的概念。研究表明,学步儿童在掌握了 35-50 个单词的基础上,就会开始组合单词。然而,使用辅助语言的儿童可能对许多符号有很深的了解,但他们仍然很难超越使用单个单词组成短语的阶段。通过 "语言的阶梯",孩子们有机会通过视觉提示来练习把单词组合在一起,从而鼓励他们造句。
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